TINJAUAN PENDIDIKAN ISLAM TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN DALAM MEMBINA KEDISIPLINAN PEGAWAI DI KANTOR URUSAN AGAMA KECAMATAN TOLALA

Rendahnya tingkat kedisiplinan pegawai di Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Tolala menjadi permasalahan yang memengaruhi efektivitas pelayanan publik. Beberapa indikatornya antara lain keterlambatan, ketidakhadiran, serta kurangnya partisipasi dalam kegiatan kantor. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan penerapan gaya kepemimpinan Kepala KUA dalam membina kedisiplinan pegawai; dan (2) menganalisis perspektif Pendidikan Islam terhadap strategi kepemimpinan tersebut dalam menciptakan lingkungan kerja yang disiplin dan Islami.

Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi terhadap Kepala KUA, para pegawai, serta tokoh terkait. Data dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan melalui triangulasi sumber dan metode.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala KUA Kecamatan Tolala menerapkan berbagai gaya kepemimpinan seperti karismatik, demokratis, transaksional, dan transformasional yang disesuaikan dengan situasi dan karakteristik pegawai. Gaya kepemimpinan yang integratif dan adaptif terbukti mampu meningkatkan kedisiplinan pegawai, khususnya dalam hal kepatuhan terhadap aturan, kehadiran, partisipasi, motivasi kerja, serta reward and punishment. Dalam perspektif Pendidikan Agama Islam, keberhasilan kepemimpinan ditentukan oleh keteladanan, pembinaan spiritual, dan nilai tanggung jawab. Oleh karena itu, kepemimpinan berbasis nilai-nilai Islami menjadi solusi efektif dalam membina kedisiplinan pegawai di lingkungan KUA.