IMPLEMENTASI MANAJEMEN KELAS DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMK KOMPUTER TIWIKRAMA KABUPATEN MAMUJU

Tesis ini membahas tentang “Implementasi Manajemen Kelas dalam Meningkatkan
Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Komputer Tiwikrama
Kabupaten Mamuju. Di mana rumusan masalah adalah sebagai berikut : Bagaimana
perencanaan dan pengorganisasian yang dilakukan guru dalam meningkakan kualitas
pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK komputer Tiwikrama
Kabupaten Mamuju.
Bagaimana pengelolaan kelas yang dilakukan guru dalam
meningkatkan kualitas pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK
komputer Tiwikrama Kabupaten Mamuju. Bagaimana evaluasi kelas atau evaluasi
pembelajaran yang dilakukan guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran mata
pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK komputer Tiwikrama Kabupaten Mamuju.
adapun jenis penelitian uyang digunakan adalah penelitian kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Perencanaan dan
pengorganisasian yang dilakukan guru dalam meningkakan kualitas pembelajaran mata
pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK komputer Tiwikrama Kabupaten Mamuju
dapat dilihat dari perencanaan pembelajaran yang dibuat oleh guru tersebut dimana guru
membuat Indikator pencapaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, metode pembelajaran,
media pembelajaran, Sumber belajar dan penilaian. Pengelolaan kelas yang dilakukan guru
dalam meningkatkan kualitas pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di
SMK komputer Tiwikrama Kabupaten Mamuju dengan senantiasa memperhatikan unsur
unsur efektivitas dalam pembelajaran, yang meliputi : Bahan Belajar, Suasana Belajar,
Media dan Sumber Belajar, Disamping memahami unsur-unsur dalam efektivitas
pembelajaran tersebut, guru juga harus mengetahui langkah-langkah apa saja yang
sebaiknya di lakukan oleh guru dalam Pembelajaran, agar dapat berjalan efektif sesuai
dengan yang diharapkan. Evaluasi kelas atau evaluasi pembelajaran yang dilakukan guru
dalam meningkatkan kualitas pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di
SMK komputer Tiwikrama Kabupaten Mamuju dimana kegiatan evaluasi pembelajaran
dilakukan melalui beberapa tahap kegiatan, meliputi: perencanaan, pelaksanaan,
monitoring, pengolahan data dan penggunaan hasil evaluasi