STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SMK MUHAMMADIYAH PAREPARE

Hasbiah Bada, 2024. Penulis mengangkat judul skripsi “Strategi Guru
Pendidiikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Peserta
Didik Di SMK Muhammadiyah Parepare” Penelitian ini dibuat agar bertujuan
mendeskripsikan pembentukan karakter religius bagi pesertaa didik di SMK
Muhammadiyah Parepare sehngga dapat menganalisis karakter religius peserta
didik, menganalisis hambatan pada pembentukan karakter religius peserta didik,
menguraikan cara lain solusi.
Pada penelitian ini mempergunkan pendekatan kualitatif atau
menggunakan pendekatan studi masalah. Dengan menghimpun data
diaktualisasikan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi
peneliti memilih kelas X dan XI menjadisubjek penelitian. Analisis data memakai
model analisis data kualitatif dengan reduksi data, penyajian data, serta verifikasi
yang akan terjadi penelitian ini artinya menjadi berikut. Pertama, pembentukan
karakter religius siswa acara full day school telah berjalan dengan baik dilihat
berasal sebagian akbar seni manajemen, metode, serta pendekatan pembentukan
karakter religius siswa sudah ada.
Dalam pencarian data penerapan taktik pembentukan karakter religius
diperoeh dari proses wawancara yg diperlihatkan menggunakan dokumen dari
sekolah. Metode dan pendekatan pembentukan karakter religius didapatkan
melalui observasi dan wawancara. Di ketika observasi, mencakup: penjelasan
nilai religius menggunakan ceramah, memberikan kesempatan pada siswa buat
melihat dan mengamati keperibadian seorang yg mempunyai konsistensi serta
keteladan yg dapat diandalkan. Ke 2, yang akan terjadi dari pembentukan karakter
religius yakni peserta didik memiliki karakter religius.