PENERAPAN METODE MUROTTAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAH PENDEK DI RA PERWINDA 4 MADINING SOPPENG

Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan datayang digunakan adalah observasi, dokumentasi, tes. Teknik analisis data yang digunakan
adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data,danpenarikan kesimpulan.Dapatdisimpulkan bahwa penerapan metode murottal di RA Perwinda 4 Madining,Soppeng,terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menghafal Al-Qur'an anakanak melalui pendekatan yang interaktif dan menyenangkan. Penggunaan audio murottal dari qari/qariah terkenal membantu anak mendengar dan meniru bacaan yang benar sesuai tajwid, sementara kombinasi dengan metode kreatif seperti gerakan tangan dan permainankartu hijaiyah menjaga keterlibatan mereka. Penelitian menunjukkan peningkatan signifikandalam kemampuan menghafal surah pendek, dari rata-rata 21,9% pada pra-siklus menjadi85,9% pada siklus II. Pendekatan ini juga mendukung pembentukan karakter Islami secara alami, menjadikan metode murottal sebagai strategi yang efektif dan inovatif dalampembelajaran Al-Qur'an di usia dini.