PENGENALAN BILANGAN MELALUI PERMAINAN MEDIA KARTU ANGKA PADA ANAK USIA DINI DI TK ABA PAROMBEAN KABUPATEN ENREKANG

Astriani Annur, 2024. Pengenalan Bilangan Melalui Permainan Media
Kartu Angka Pada Anak Usia Dini Di Tk ABA Parombean Kabupaten Enrekang
(Pembimbing I Nurailah, S . Pd.I.,M.Pd. Dan Pembimbing II Maswati,
S.Pd.I.,M.Pd). Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui dan memhami Bilangan
Melalui Permainan Media Kartu Angka Pada Anak Usia Dini di Tk ABA
Parombean Kabupaten Enrekang.Rumus masalah dalam penelitian ini dalam
bentuk pertanyaan sebagai berikut: (1) Bagaimana kemampuan mengenal
bilangan pada anak usia dini di TK ABA Parombean? (2) Bagaimana Proses guru
dalam mengenalkan permainan media kartu angka pada anak di TK ABA
Parombean?
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan bersifat kualitatif
dan lokasi peneliti berada di TK ABA Parombean Kec. Curio Kab. Enrekang.
Pendekatan Penelitian Ini adalah pendekatan penelitiankualitatif. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data, penyajian data
dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengenalan bilangan di TK ABA
Parombean masi ada beberapa anak-anak yang belum terlalu paham tentang
angka, tetapi guru menyiapkan pembelajaran yang menarik untuk anak-anak
seperti media kartu angka yang dibuat semenarik mungkin dan menempelkan batu
ke angka yang telah di tulis di kertas HVS, pembelajaran ini dapat meningkatkan
kemampuan anak mengenal angka.