PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN PESERTA DIDIK MELALUI METODE KETELADANAN DALAM MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN TEMATIK DI SDN 112 BELAJEN KABUPATEN ENREKANG

Tesis ini membahas tentang bagaimana membentuk kepribadian pesera
didik melalui keteladanan dengan tujuan meningkatkan hasil pembelajaran Tematik
khususnya di SDN 112 Belajen Kabupaten Enrekang. Hal yang melatar belakangi
penelitian ini adalah relevansi pentingnya karakter dan etika dalam proses
pendidikan. Di tengah arus perkembangan teknologi dan informasi yang semakin
pesat, nilai-nilai moral dan kepribadian menjadi aspek yang sering terabaikan
dalam pembelajaran. Selain itu, kondisi sosial dan budaya lokal juga memengaruhi
pembentukan karakter peserta didik.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif.
Teknik pengumpulan data; observasi, kusioner dan dokumentasi. Dengan teknik
analisis; pemeriksaan data, klasifikasi, verifikasi dan kesimpulan. Dengan uji
keabsahan data perpanjangan keamanan, meningkatkan ketekunan, trianggulasi,
dan member cek.
Hasil dari penelitian ini bahwa, Bentuk metode keteladanan guru dalam
membentuk kepribadian peserta didik melalui pembelajaran tematik dengan tidak
menyudutkan anak-anak, memberikan contoh yang baik, memberikan motivasi,
memberikan nasihat yang menjadi penyemangat peserta didik, mengajarkan untuk
berinfaq, menganjurkan pentingnya shalat, memberikan hukuman yang medidik
jika anak tidak jujur, serta mengajarkan cara hidup disiplin mulai dari diri sendiri.
Implementasi metode keteladanan guru dalam membentuk kepribadian peserta
didik dalam meningkatkan hasil pembelajaran tematik di SDN 112 Belajen
Kabupaten Enrekang yaitu dengan berbuat jujur, sopan santun, bersikap mandiri
dan bekerja keras, keteladanan akhlak mulia melalui kegiatan berdoa sebelum dan
sesudah pelajaran. Kemudian keteladanan guru dapat juga dilaksanakan melalui
kegiatan keseharian dalam bentuk budaya satuan pendidikan, yaitu pengembangan
akhlak mulia melalui kegiatan Baca Tulis Al-Quran (BTA), hafalan surat pendek,
shalat dhuha dan shalat dhuhur, pengembangan disiplin melalui datang ke sekolah
sebelum jam masuk kelas, dan memberikan teladan memakai seragam.