MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR DI RA DDI SEKKANG

221340012, Nurlan (2025) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR DI RA DDI SEKKANG. Other thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE.

[thumbnail of Sampul Artikel]
Preview
Image (Sampul Artikel)
File sampul_221340012_Nurlan_Piaud.pdf - Cover Image

Download (161kB) | Preview
[thumbnail of Artikel]
Preview
Text (Artikel)
Jurnal Skripsi_221340012_Nurlan_Piaud.pdf - Published Version

Download (557kB) | Preview
[thumbnail of Pendahuluan Artikel]
Preview
Text (Pendahuluan Artikel)
pendahuluan Nurlan.pdf - Supplemental Material

Download (921kB) | Preview
[thumbnail of BAB/Isi Artikel]
Preview
Text (BAB/Isi Artikel)
Bab 1-5_221340012_Nurlan_Piaud.pdf - Supplemental Material

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of Lampiran Artikel]
Preview
Text (Lampiran Artikel)
Lampiran_221340012_Nurlan_Piaud.pdf - Supplemental Material

Download (1MB) | Preview

Abstract

Skripsi,Meningkatkan kemampuan berbicara Anak usia dini melalui media kartu kata
bergambar.Tujuan utama penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbicara anak
melalui media kartu kata bergambar pada anak di RA DDI Sekkang. Jenis penelitian ini berupa penelitian
tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdapat tiga kali pertemuan. Prosedur penelitian
meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah anak
kelompok A RA DDI Sekkang, sebanyak 11 anak yang terdiri dari 8 anak laki-laki dan 3 anak
perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Instrument
penelitian yaitu lembar observasi yang berbentuk cheklist. Teknik analisis data analisis deskriptif. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan berbicara anak meningkat. Hal ini dibuktikan
berdasarkan pada pencapaian kemampuan berbicara anak pada indikator mengalami peningkatan secara
bertahap pada tiap siklusnya. Pada siklus I pertemuan I hasilnya 46,16%, pertemuan II hasilnya 51,7%
dan pertemuan III hasilnya 58,18% yang rata-rata anak berada pada kriteria mulai berkembang (MB).
Sedangkan siklus II pertemuan I hasilnya 68,63%, pertemuan II hasilnya 83,45%, pertemuan III hasilnya
90,90% yang rata-rata anak berada pada kriteria berkembang sangat baik (BSB). Hasil tersebut
menunjukkan bahwa dengan menggunakan media kartu kata bergambar dapat dijadikan sebagai salah
satu alternatif bagi guru RA DDI Sekkang untuk mengoptimalkan kemampuan berbicara anak.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Kemampuan Berbicara, Kartu kata bergambar
Subjects: Sosial dan Humaniora
Divisions: Lainnya
Depositing User: ANDI ZULKIFLI
Date Deposited: 30 Sep 2026 08:26
Last Modified: 30 Sep 2026 08:26
URI: https://repository.umpar.ac.id/id/eprint/39

Actions (login required)

View Item
View Item