THE USE OF BAAMBOOZLE AS A LEARNING MEDIA IN IMPROVING STUDENTS ENGLISH VOCABULARY MASTERY AT SMA NEGERI 2 PAREPARE

SUCI HARDIANA S.MADJID, 2025. The Use of Bamboozle as a Learning Media in Improving Student’s English Vocabulary Mastery at SMA Negeri 2 Parepare. Dibimbing oleh Patahuddin dan Badaruddin.

Penelitian ini menyelidiki efektivitas Baamboozle sebagai media pembelajaran digital dalam meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris di kalangan siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Parepare. Motivasi untuk penelitian ini berasal dari pengamatan bahwa banyak siswa masih berjuang dengan pengetahuan kosakata yang terbatas, terutama karena metode pengajaran tradisional yang sangat bergantung pada ceramah dan pembelajaran pasif. Pendekatan konvensional ini sering kali menyebabkan siswa tidak tertarik dan bosan. Baamboozle, sebuah platform pembelajaran berbasis permainan interaktif, diusulkan sebagai solusi untuk meningkatkan keterlibatan dan mendorong akuisisi kosakata melalui kegiatan yang menyenangkan dan bermakna.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan desain kuasi-eksperimental, khususnya model kelompok kontrol pretest-posttest. Dua kelas dilibatkan: kelas eksperimen menggunakan Baamboozle, sedangkan kelas kontrol menggunakan Wordwall. Instrumen penelitian berupa tes kosakata yang diberikan sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data menunjukkan tidak ada perbedaan yang signifikan pada skor pretest antara kedua kelas (t-test = 1,02 < t-tabel = 1,72), yang mengindikasikan tingkat kosakata awal yang sama. Namun, hasil posttest menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kelas eksperimen (ttest = 4.04 > t-tabel = 1.72), yang menegaskan keefektifan Baamboozle dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa.
Temuan ini menunjukkan bahwa Baamboozle tidak hanya efektif dalam meningkatkan pengetahuan kosakata, tetapi juga meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa. Fitur-fiturnya-seperti permainan tim yang kompetitif, penilaian waktu nyata, visual yang penuh warna, dan umpan balik langsung-berkontribusi pada lingkungan belajar yang lebih menarik. Studi ini merekomendasikan untuk mengintegrasikan platform interaktif seperti Baamboozle ke dalam pengajaran bahasa Inggris agar pembelajaran menjadi lebih dinamis dan berdampak