PERAN DEWAN MASJID INDONESIA (DMI) DALAM PENINGKATAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI KOLAKA UTARA

Penelitian ini mengkaji peran Dewan Masjid Indonesia (DMI) di Kolaka Utara dalam meningkatkan
pendidikan Islam melalui berbagai kegiatan di masjid. DMI berfungsi sebagai fasilitator dalam
menghidupkan peran masjid sebagai pusat pendidikan dan pembinaan umat dengan
mengembangkan pendidikan Islam non-formal, seperti TPQ, Madrasah Diniyah, kajian rutin, dan
pelatihan guru ngaji. DMI menggunakan strategi pendampingan berkelanjutan melalui pelatihan,
pembinaan rutin, dan forum musyawarah yang melibatkan masyarakat dalam perencanaan dan
pelaksanaan kegiatan. Meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan tenaga pendidik dan
sarana, DMI berhasil menciptakan atmosfer pembelajaran yang positif, memperkuat kepedulian
orang tua, meningkatkan semangat belajar generasi muda, dan memastikan keberlanjutan program
pendidikan Islam berbasis masjid, menjadikan masjid sebagai pusat pembinaan karakter generasi
muda yang religius dan berakhlak mulia.