Motivasi Siswa Kelas Dua SMK Negeri 2 Parepare Dalam Belajar Bahasa Inggris

Muhammad Khaerul Fauzan, 2024. Motivasi Siswa Kelas Dua SMK Negeri 2 Parepare Dalam Belajar Bahasa Inggris. Dibimbing oleh Patahuddin dan Khadijah Maming.
Penelitian ini didasarkan pada motivasi siswa dalam berbahasa Inggris.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah siswa mempunyai motivasi dalam belajar Bahasa Inggris. Di karenakan kebanyakan siswa sekarang menganggap bahwa belajar bahasa inggris itu sulit, sehingga peneliti membuat
penelitian mengenai motivasi siswa dalam belajar bahasa inggris.
Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kualitatif. Instrumen penelitian yang digunakan adalah wawancara. Dalam analisis data diterapkan pola Miles dan Huberman. Subjek penelitian adalah 10 orang siswa kelas XI dan 1 orang guru Bahasa Inggris SMK Negeri 2 parepare . Sebagian siswa sekarang menghadapi banyak kendala dalam belajar Bahasa Inggris.
Para siswa memiliki motivasi tersendiri dalam belajar Bahasa Inggris.
Dari hasil penelitian mengenai motivasi siswa dalam pembelajaran Bahasa
Inggris, siswa banyak menghadapi masalah seperti kurangnya memahami materi yang di berikan di karenakan kondisi kelas yang kurang kondusif akibat jam pelajaran di waktu siang dan suasana kelas yang ribut tentu saja mengganggu proses pembelajaran. Hal inilah yang dapat mempengaruhi proses belajar serta mengurangi motivasi belajar siswa. Untuk meringkas, siswa memiliki motivasi yang tinggi untuk pembelajaran Bahasa Inggris.