PENGARUH MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP PENINGKATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA FAKULTAS AGAMA ISLAM DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PAREPARE

Jumarni, 2024. Pengaruh Media Sosial Tiktok Terhadap Peningkatan Pembelajaran Mahasiswa Fakultas Agama Islam Di Universitas Muhammadyah Parepare (Pembimbing I Prof. Dr. St. Wardah Hanafie Das, M.Pd.I dan Pembimbing II Dr. Ikhwan Sawaty. M.Pd.I). Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh Media Sosial Tiktok Terhadap Peningkatan Pembelajaran Mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Parepare.Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitik dengan metode kuantitatif. Penelitian dilakukan pada Mahasiswa di Fakultas Agama Islam di
Universitas Muhammadiyah Parepare. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Analisa data yang digunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan uji statistik regresi linear sederhana.Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial tiktok memiliki pengaruh yang signifikan dan positif terhadap Peningkatan Pembelajaran Mahasiswa Fakultas Agama Islam Di Universitas Muhammadyah Parepare dengan nilai thitung sebesar 6.579, yang berarti lebih besar dari nilai ttabel yakni sebesar 1.994. Uji koefisien determinasi juga menunjukkan bahwa media sosial tiktok mempunyai kontribusi terhadap peningkatan pembelajaran mahasiswa Fakultas PAI sebesar 38.9%.