PENERAPAN MEDIA FLASH CARD UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL–QUR’AN PADA KELAS II DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PINRANG

Putri Ayu Nengsih, 2024. Penerapan Media Flash Card untuk Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Kelas II di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pinrang. ( Pembimbing 1 Andi Fitriani Djollong, S.Ag., M.Pd dan Pembimbing II
Dr. Sumadin., M.Pd.I ). Skripsi ini bertujuan untuk mengatasi rendahnya kemampuan peserta didik dalam membaca Al-Qur‟an pada mata pelajaran Al-Qur‟an Hadis dengan menggunakan media Flash Card.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang berasal dari bahasa inggris Classroom Action Research . Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah data kualitatif dengan melihat rubric penilaian dan dari observasi yaitu berupa lembar pengamatan guru dan lembar pengamatan peserta didik serta wawancara dengan guru yang bersangkutan.Hasil penelitian yang didapatkan menunjukkan bahwa kemampuan membaca Al-Qur‟an peserta didik dengan menggunakan media Flash card mulai dari siklus I
dan II dapat dilihat adanya peningkatan dari hasil belajar membaca Al-Qur‟an peserta didik.