“Kolaborasi Guru Dan Orang Tua Dalam Penanaman Akhlak Pada Anak Usia Dini Di TK Aba Tandotando Kabupaten Tana Toraja

Allang, 2024. “Kolaborasi Guru dan Orang Tua dalam Penanaman
Akhlak Pada Anak Usia Dini di TK Aba Tandotando Kabupaten Tana
Toraja” (Pembimbing I Ibu Nurlailah, S.Pd.I., Pembimbing II Ibu Maswati, S.Pd.I, M.Pd.I). Skripsi ini membahas penanaman akhal bagi anak melalui kolaborasi guru dan orang tua.
Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: Bagaimana
bentuk kolaborasi antara guru dan orang tua dalam penanaman akhlak pada anak
usia dini di TK Aba Tando Tando Kabupaten Tana Toraja? Apa saja faktor yang
menghambat dan mendukung efektivitas kolaborasi antara guru dan orang tua
dalam penanaman akhlak pada anak usia dini di TK Aba Tando Tando Kabupaten
Tana Toraja?
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan sifat penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi
data, penyajian data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan, . Dapat disimpulkan bahwa Kolaborasi antara guru dan orang tua dalam penanaman akhlak pada anak usia dini di TK Aba Tando Tando Kabupaten Tana Toraja dilakukan melalui komunikasi rutin, pemberian contoh akhlak, kegiatan
bersama, penerapan program akhlak di rumah dan sekolah, observasi dan evaluasi bersama, serta penguatan nilai agama. Faktor pendukung meliputi waktu orang tua yang terbatas, perbedaan latar belakang budaya, dan akses informasi tentang pola asuh yang sesuai. Namun, kolaborasi ini juga menghadapi hambatan seperti kesibukan orang tua, kurangnya pemahaman tentang pendidikan akhlak, keterbatasan sumber daya, perbedaan pola asuh, dan kurangnya komunikasi efektif
antara guru dan orang tua..