PENGEMBANGAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK USIA DINI MELALUI PENDIDIKAN ISLAM DI RA AN-NUR PALIAKABUPATEN PINRANG

Sunarti, 2024. “Pengembangan Kecerdasan Spiritual Anak Usia Dini Melalui Pendidikan Islam di RA An-Nur Palia Kabupaten Pinrang” (Pembimbing I Ibu Maswati, S.Pd.I, M.Pd. Pembimbing II Ibu Zulfianah, S.Pd., M.Pd.). Skripsi ini membahas pendidikan akhlak bagi anak usia dini dengan metode
pembiasaan bertutur kata yang baik. Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: Bagaimana
persepsi para pendidik dan orang tua terhadap efektivitas metode pembiasaan bertutur kata yang baik dalam meningkatkan nilai-nilai akhlak pada anak usia dini
di RA An-Nur Palia, Kabupaten Pinrang? Bagaimana pengalaman dan persepsi anak-anak terhadap penggunaan metode pembiasaan bertutur kata yang baik dalam interaksi sehari-hari di lingkungan pendidikan RA An-Nur Palia, Kabupaten
Pinrang?Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan sifat penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yangdigunakan adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan, .
Dapat disimpulkan bahwa Metode pembiasaan bertutur kata baik di RA An-Nur Palia, Kabupaten Pinrang, diapresiasi tinggi oleh pendidik dan orang tua karena efektif dalam menanamkan nilai akhlak pada anak usia dini. Anak-anak menunjukkan perubahan sikap santun, seperti rutin menggunakan kata "tolong," "maaf," dan "terima kasih," baik di sekolah maupun di rumah. Metode ini juga meningkatkan kepercayaan diri anak dalam berinteraksi,didukung oleh sinergi
pendidik dan orang tua serta respon positif seperti pujian dari guru. Meskipun menghadapi tantangan dari pengaruh lingkungan luar, konsistensi penerapan metode ini berhasil membangun karakter anak yang sopan, penuh penghargaan, dan
rasa hormat terhadap orang lain