ANALISIS KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAMMELAKSANAKAN THAHARAH SETELAH MENGIKUTI PEMBELAJARAN AIK DI SMP MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOLMBSRAPPANG

Dewi T, 2025. Penyusunan skripsi ini dibimbing oleh Ibu Dr.Salmiati, M.Pd.I. dan Bapak Dr. Muhammad Naim., M.Pd.I. Penulis mengangkat judul skripsi “Analisis Kemampuan Peserta Didik Dalam Melaksanakan Thaharah Setelah Mengikuti Pembelajaran AIK Di SMP Muhammadiyah Boarding School MBS Rappang”. Tujuan penelitian dilaksanakan untuk Mengetahui tingkat pemahaman peserta didik tentang thaharah setelah mengikuti pembelajaran AIK di SMP Muhammadiyah Boarding School MBS Rappang dan mendeskripsikan secara
mendalam faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan peserta didik dalam melaksanakan thaharah setelah mengikuti pembelajaran AIK di SMP Muhammadiyah Boarding School MBS Rappang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan yang berlokasi di Muhammadiyah Boarding School (MBS Rappang) dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Ada dua sumber data dalam penelitian ini yaitu
guru AIK dan peserta didik serta sumber data sekuder yaitu data-data pendukung penelitian. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui
wawancara, observasi, dan dokumentasi yang kemudiandatanyadianalisis mellaui
tahapan reduksi data, penyajian data, dan pengumpulan dataserta penarikan kesimpulan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1. Tingkat pemahaman peserta
didik tentang thaharah setelah mengikuti pembelajaran AIK di SMP Muhammadiyah Boarding School (MBS) Rappang telah mampu melaksanakan thaharah dengan baik. 2. Terdapat beberapa factor yang mempengaruhi kemampuan
peserta didik dalam melaksanakan thaharah setelah mengikuti pembelajaran AIK di SMP Muhammadiyah Boarding School MBS Rappang yaitu factor internal, factor
eksternal dan factor psikologis dan factor lainnya