PENGEMBANGAN METODE RESITASI BERBASIS DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PESERTA DIDIK SMA NEGERI DI KABUPATEN WAJO

Pengembangan Metode Resitasi Berbasis Digital
Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan
Agama Islam Pada Peserta Didik SMA Negeri di
Kabupaten Wajo. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) merumuskan desain metode resitasi berbasis digital pada mata pelajaran PAI, (2) menganalisis penerapan metode
resitasi berbasis digital pada mata pelajaran PAI. (3) menganalisis pencapaian prestasi belajar PAI melalui penerapan metode resitasi berbasis digital. (4)
menganalisis hambatan dan merumuskan solusi penerapan metode resitasi berbagasis digital dalam meningkatkan prestasi belajar PAI pada SMA NegeriKabupaten Wajo
Jenis penelitian disertasi ini adalah penelitian kualitatif dan berlokasi di SMA Negeri Kabupaten Wajo. Pendekatan penelitian adalah studi kasus dengan
sumber data yaitu, kepala sekolah, wakil kepala sekolah, wali kelas, guru PAI dan
peserta didik (data primer) dan dokumen sekolah (data sekunder). Instrumen
penelitian adalah peneliti sendiri dan dibantu oleh instrument pengumpulan data
yaitu panduan observasi, pedoman wawancara mendalam, kamera, dan buku catatan. Metode pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan dan analisis data yaitu pemeriksaan data klasifikasi, verifikasi,
kesimpulan, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan atau verifikasi. Adapun teknik pengujian keabsahan data, yaitu uji kredibilitas, transferability,
dependability, dan comfirmability.
Hasil penelitian ini adalah: Desain metode resitasi berbasis digital pada mata pelajaran PAI yaitu dengan; a. Memilih platform, b. menyusun materi resitasi yang menarik dan interaktif, c. membagi tugas resitasi berdasarkan topik
atau tema, d. Membuat forum diskusi online, e. memberikan umpan balik, f. Memanfaatkan aplikasi mobile, dan g. Guru dan peserta didik perlu diberikan
pelatihan dan dukungan teknis. Pelaksanaan metode resitasi berbasis digital pada mata pelajaran PAI yaitu melibatkan penggunaan platform digital untuk
menyampaikan materi ajar, seperti aplikasi e-learning dan video pembelajaran, serta media interaktif lainnya. Metode ini diterapkan dengan cara
mengintegrasikan teknologi dalam proses resitasi, di mana peserta didik dapat mengakses dan mengulang materi pembelajaran secara online. Pencapaian prestasi
belajar pada mata pelajaran PAI melalui penerapan metode resitasi berbasis digital yaitu dengan adanya fitur interaktif dan multimedia dalam platform digital, peserta didik menjadi lebih tertarik dan termotivasi untuk aktif berpartisipasi dalam kegiatan belajar. Hal ini berdampak positif pada pencapaian prestasi belajar
mereka, karena peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan teoritis tetapi juga keterampilan praktis dalam menggunakan teknologi untuk belajar. Masalah
utama adalah keterbatasan akses dan pemahaman teknologi di kalangan peserta didik dan guru yang belum sepenuhnya terbiasa dengan penggunaan alat digital,
seperti aplikasi pembelajaran atau platform e-learning, yang diperlukan untuk metode resitasi berbasis digital dan solusi penerapan metode resitasi berbasis
digital dalam meningkatkan prestasi belajar PAI pada SMA Negeri Kabupaten Wajo yaitu menyediakan pelatihan intensif bagi guru, sekolahperlu meningkatkan
infrastruktur teknologi, seperti menyediakan perangkat yang memadai dan akses internet yang stabil untuk peserta didik dan guru serta melakukan sosialisasi dan
pendampingan kepada peserta didik mengenai cara efektif menggunakan alat digital akan membantu mereka lebih siap dalam mengikuti pembelajaran berbasis
digital.