PERAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN TERHADAP KESADARAN BERAGAMA SISWA DI MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL (MBS RAPPANG)

Muhammad Kharis, 2025. Penulis mengangkat judul skripsi “PeranEkstrakurikuler Keagamaan Terhadap Kesadaran Beragama Siswa Muhammadiyah Boarding School (MBS Rappang)”. Tujuan penelitian dilaksanakan untuk a.Mengetahui tingkat kesadaran beragama siswa di Muhammadiyah Boarding School
(MBS Rappang) sebelum dan sesudah mengikuti ekstrkurikuler keagamaan serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan ekstrakurikuler keagamaan terhadap pemahaman keagamaan siswa. Penyusunan skripsi ini
dibimbing oleh Bapak Dr. Muhammad Nur Maallah, M.A. dan Bapak Zainuddin,S.Pd.I., M.Pd.jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan yang berlokasi
di Muhammadiyah Boarding School Rappang. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatid dengan sumber data yaitu sumber data primer dan sumber
data sekunder. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan untuk analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan pengumpulan data serta
penarikan kesimpulan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1. Terjadi perubahan pada tingkat kesadaran beragama siswa sebelum dan setelah mengikuti egiatan ekstrakurikuler
keagamaan meliputi memanah, berkuda dan berenang. Hal ini dibuktikan dengan adanya perubahan bukan hanya pada tataran pelaksanaan ibadah seperti shalat dan
mengaji tetapi juga pada gambaran akhlak siswa yang lebihbaik, 2. Terdapat beberapa faktor pendukung dalam kegiatan ekstrakurikuler keagamaan yaitu pelatih
yang profesional dan akses tempat latihan yang mudah dijangkau. Adapun faktor penghambatnya adalah terbatasnya fasilitas yang tersedia di lingkungan sekolah,
waktu yang terbatas serta cenderung menggunakan budget yang besar.